补上这个,之前没有做这个补上就可以,都补这个月下面这个
本人是个会计,找了一份教育培训机构的会计工作 这个 机构是2018年成立的,主要业务是做职业技能培训之类的培训。之前的账务是由学校的老师做一个简单的收入支出表,外帐那一块是找的兼职代理办的,现在公司需要建账,规范到财务软件中去处理。今天刚到职,什么完全不知道怎么处理 如何建账,之前的收支如何做处理,是从我接受开始做吗? 还有以前的账怎么处理,这种教育机构建账需要那些科目。账务如何处理,税务处理流程等
我们公司2020年4月份成立,当时没有会计,只有个代理记账做的账,一塌糊涂什么也对不上。现在该怎么建账?
接手一个公司,现在还是小规模纳税人,要我去转成一般纳税人,然后去年8月成立的,税务一直都是0报也没做帐,公司实际确实没收入,只有支出买固定资产,办公费,人员工资等等,但它这些支出都是公司对公账户付的,去年8月开始每个月都有银行流水,都没做账。现在建账的话,把以前包括去年的流水补上,像工资都没扣个税,个税系统也是0报。这种公司接手有没有风险啊?该怎么做啊?
老师好,我想做代理记账,对方是4月份刚成立的公司,之前一直没有记账,我如果接手的话,应该怎么做才好呢
请问老师,我们公司是培训机构,之前没有做过账,只是记的流水,现在要用会计软件开始作账,这个期初数据应该怎么填呢
企业支付给职工的工资,都属于生产费用要素中工资项目的组成(对或错)
老师,我现在糊涂了,个税申报的收入含不含上个月计入其他应收的金额呢,如果含计提和冲掉的能够匹配,如果不含,就是冲不掉,有要挂着的
五、业务题(本题共一小题,共20分)资料:江北公司生产甲、乙两种产品,共同耗用A材料。甲、乙产品共同耗用A材料按定额耗用量比例法分配。本月甲产品投产100件,单位消耗定额5千克;乙产品投产200件,单位消耗定额7.5千克。甲、乙两种产品本月实际消耗A材料2800千克,单价10元/千克。要求:根据上述资料,采用定额消耗量比例法分配材料费用,并编制相应的会计分录。
老师,这个月按照应发工资来计提是可以冲掉这部分金额,那报个税的话又不含这部分的金额,是不是就不完全匹配了呢,计提的工资不是要和个税一致么
老师,借应付职工薪酬工资,贷其他应收款个税,老师你说下个月发工资会把应付职工薪酬冲掉,下个月计提的工资里没有这部分的金额,怎么会把应付职工薪酬冲掉呢
老师。下月借应付职工薪酬工资贷方其他应收款个税,那借方应付职工薪酬工资这个一直挂着吗
老师,如果不含这部分金额,已经去到其他应收款里了,下个月发工资怎么冲掉这个款项呢
老师,是员工个税哦,本来要分别从工资里扣的,结果会计算的时候忘记扣掉了,公司已经交了,我下下个月申报个税的时候要含这部分个税金额吗
老师,这个月扣的个税忘记在工资里扣了,准备从下个月工资里扣,那下下个月报个税的时候,申报个税的收入要包含这部分费用吗
四、对账、结账实训目的:1、理解和掌握对账、结账的概念、内容、作用;2、掌握对账的方法,能进行账证核对、账账核对。3、掌握月结、季结、年结的方法,能熟练的进行结账。实训材料:总账、明细账、日记账实训内容:1、对账指核对账目。对账是查错纠错,防止舞弊的内部控制措施,保证账簿记录的真实、正确、可靠;2、结账:期末按照规定的方法计算出该期账簿记录的发生额合计数和余额,并将其余额结转下期或者转入新账以及划出结账标志的程序和方法;使企业正确计算本期损益,为编制会计报表提供资料。3、三栏式、数量金额式、多栏式账簿的结账。要求:写实训收获:(20分)回答应切题,阐述对账、结账的方法、作用和实训收获。不少于300字答案:答题思路1、通过账证核对、账账核对,理解了对账是查错纠错,防止舞弊的内部控制措施,保证账簿记录的真实、正确、可靠;2、理解了为什么要结账(计算当期损益,为编制会计报表提供资料)3、掌握了各种明细账的结账方法;4、掌握了总账的结账方法。5、有什么收获(回答合理即可)写实训报告